Die geballte eLearning-Elite aus D-A-CH hat sich letztes Jahr aufgemacht, ein neues Standardwerk in Sachen moderner Lehre und Lernens zu schaffen. Herausgekommen ist ein Sammelsurium voller qualitativer Texte, das in keiner Privatbibliothek fehlen darf. Insgesamt 115 Autor/innen (darunter unter anderem renommierte ProfessorInnen wie Rolf Schulmeister (Universität Hamburg), Gabi Reinmann (Bundeswehr Universität München), Frank Kappe (TU Graz), Peter Baumgartner (Donau-Universität Krems) u.v.m.) und über 80 Reviewer/innen sowie viele weitere Personen haben es möglich gemacht, das Themenfeld umfassend darzulegen.
Die Inhalte splitten sich zunächst in einem recht umfassenden Einführungsbereich, der dann vertieft wird und schlussendlich Spezialthemen Platz macht.
Das L3T-Lehrbuch wendet sich an Studierende und Lehrende an Hochschulen im deutschsprachigen Raum. Es unterstützt Kurse, Seminare, Vorlesungen und Studiengänge im Bereich des technologiegestützten Lernens. Die Inhalte sind fächerübergreifend aufbereitet und berücksichtigen unterschiedliche Lernniveaus ebenso wie vorhandene Vor- und Fachkenntnisse. Viele Kapitel können zudem in der Erwachsenenbildung eingesetzt werden. Zielgruppe sind daher all jene, die sich für einen fundierten Sammelband zum Thema technologiegestütztes Lernen und Lehren interessieren.
Zusätzlich ist eine iPad-App herausgekommen, in der ein ganzes Kapitel als interaktives Buch umgesetzt wurde. Prädikat wertvoll.
Lange Rede, kurzer Sinn. Probieren Sie es einfach aus, lesen Sie und schauen Sie sich den Prozess bis zur erfolgreichen Veröffentlichung an. Und werden Sie vor allem Pate für ein Kapitel, damit dieses großartige Projekt weiterhin betrieben wird.
